Mais uma vez, Pernambuco lidera o ranking nacional de alunos matriculados no ensino médio em tempo integral, de acordo com os dados do Censo Escolar 2024, divulgados nesta quarta-feira (9) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Isso significa que a Rede Estadual de Ensino tem a maior proporção de estudantes de ensino médio matriculados em instituições de tempo integral: 69,6%. O percentual está bem acima da média nacional, que figura em 24,2%.
O dado aponta um crescimento em relação ao ano anterior. Em 2023, Pernambuco também liderou o ranking, com 66,8%. No Censo 2022, a proporção figurou em 62,5%, demonstrando um salto considerável em relação ao índice atual. A evolução comprova a prioridade dada pela atual gestão estadual à universalização do ensino em tempo integral.
“A cada ano, a proporção de alunos nas escolas integrais de ensino médio aumenta, ou seja, nossa rede em tempo integral não para de crescer. Desde que chegamos na gestão, o Governo do Estado já implementou 97 escolas em tempo integral e criou 17.618 mil novas vagas nesta modalidade, contemplando estudantes do ensino médio e do ensino fundamental. A universalização do ensino integral é uma prioridade nossa”, afirma Gilson Monteiro, secretário de Educação de Pernambuco.
O estado conta com 564 escolas que ofertam o ensino médio em tempo integral, entre as Escolas de Referência em Ensino Médio (Erem), Escolas de Referência em Ensino Fundamental e Ensino Médio (Erefem) e Escolas Técnicas Estaduais (ETE). Ao todo, são 226.569 mil estudantes dessa etapa matriculados na rede pública de ensino integral mais consolidada do país, que não para de crescer.
Para Paulo Dutra, secretário executivo de Ensino Médio e Profissional do estado, os dados apontam que as políticas públicas voltadas para o ensino integral estão no caminho certo. “Pernambuco tem se destacado na educação integral porque tem um trabalho consolidado para esses estudantes e professores. Isso tem nos dado, ano a ano, uma posição relativamente confortável em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE). Estamos chegando a 70% desses estudantes na educação integral, isso para a gente é motivo de muita comemoração”, considera.
Mais de 63% das escolas de Pernambuco são de tempo integral, superando a meta do PNE. Ao todo, a atual gestão planeja criar mais 36 escolas em tempo integral e 15 escolas técnicas até 2026. Esse planejamento segue as demandas de cada comunidade.
Pioneirismo
O estado de Pernambuco é reconhecido como um dos pioneiros deste modelo, transformando o cenário educacional da região com a adoção da educação integral. Em 2004, quando a modalidade foi implementada no Ginásio Pernambucano, o estado ocupava a 21ª posição no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Atualmente, a educação integral é oferecida em todos os municípios e Pernambuco está há anos entre os estados com os melhores resultados no Ideb.
Muito além do aumento de carga horária, o ensino integral de Pernambuco é focado na integralidade do ser humano, explorando todas as suas dimensões a partir de oito alavancas de sucesso. Essas alavancas englobam aspectos como o projeto de vida, as eletivas e as atividades de monitoria
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